Доценты - движущая сила развития образовательного учреждения
https://doi.org/10.31677/2072-6724-2021-33-3-103-108
Abstract
Рассмотрена образовательная, воспитательная и научно-исследовательская деятельность доцентов в составе кафедр. Показано, что образовательный потенциал кафедры в значительной степени зависит от интеллектуального уровня доцентов.
About the Authors
П. Смирнов
Новосибирский государственный аграрный университет
Russian Federation
Russian Federation
О. Котлярова
Новосибирский государственный аграрный университет
Russian Federation
Russian Federation
Н. Ефанова
Новосибирский государственный аграрный университет
Russian Federation
Russian Federation
С. Баталова
Новосибирский государственный аграрный университет
Russian Federation
Russian Federation
Л. Осина
Новосибирский государственный аграрный университет
Russian Federation
Russian Federation
Е. Борисенко
Новосибирский государственный аграрный университет
Russian Federation
Russian Federation
Г. Вдовина
Новосибирский государственный аграрный университет
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Smetanina M.D., Efremova E.P., Lazutkina E.V., Sibirskij antropologicheskij zhurnal, 2020, vol. 4, No. 3. pp. 178-184. (In Russ.)
2. Nazarova E.N., Zhilov Yu.D. Vozrastnaya anatomiya, fiziologiya i gigiena (Age-related anatomy, physiology and hygiene), Moskow: Akademiya, 2011, 252 р.
Review
For citations:
, , , , , , . Innovations and Food Safety. 2021;(3):103-108. (In Russ.) https://doi.org/10.31677/2072-6724-2021-33-3-103-108
Views:
195
Email this article 