Доценты - движущая сила развития образовательного учреждения
https://doi.org/10.31677/2072-6724-2021-33-3-103-108
Аннотация
Рассмотрена образовательная, воспитательная и научно-исследовательская деятельность доцентов в составе кафедр. Показано, что образовательный потенциал кафедры в значительной степени зависит от интеллектуального уровня доцентов.
Об авторах
П. Н. Смирнов
Новосибирский государственный аграрный университет
Россия
Россия
Доктор ветеринарных наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, почётный профессор Новосибирского ГАУ.
О. С. Котлярова
Новосибирский государственный аграрный университет
Россия
Россия
Доцент, кандидат биологических наук.
Н. В. Ефанова
Новосибирский государственный аграрный университет
Россия
Россия
Доцент, кандидат биологических наук.
С. В. Баталова
Новосибирский государственный аграрный университет
Россия
Россия
Доцент, кандидат биологических наук.
Л. М. Осина
Новосибирский государственный аграрный университет
Россия
Россия
Доцент, кандидат биологических наук.
Е. А. Борисенко
Новосибирский государственный аграрный университет
Россия
Россия
Доцент, кандидат биологических наук.
Г. В. Вдовина
Новосибирский государственный аграрный университет
Россия
Россия
Доцент, кандидат биологических наук.
Список литературы
1. Сметанина М.Д., Ефремова Е.П., Лазуткина Е.В. Цифровая трансформация высшего образования // Сибирский антропологический журнал. - 2020. - Т.4, № 3. - С. 178-184.
2. Назарова Е.Н., Жилов Ю.Д. Возрастная анатомия, физиология и гигиена. - M.: Академия, 2011. - 252 с.
Рецензия
Для цитирования:
Смирнов П.Н., Котлярова О.С., Ефанова Н.В., Баталова С.В., Осина Л.М., Борисенко Е.А., Вдовина Г.В. Доценты - движущая сила развития образовательного учреждения. Инновации и продовольственная безопасность. 2021;(3):103-108. https://doi.org/10.31677/2072-6724-2021-33-3-103-108
Просмотров:
194
Послать статью по эл. почте 